皆様、こんにちは！ピアノ講師の石渡です♪(^O^)／
 
お正月も終わり、すっかり日常が戻って参りました。皆様、いかがお過ごしでしょうか。
毎日、冷たく寒い日が続いており(@@)風邪やインフルエンザが流行しているようです。
マスクも上手に利用しながら、手洗い、うがい、睡眠、食事をしっかりされて過ごしていきましょう。
 
さて、本日の話題は、当ピアノ教室（横須賀市）に通ってくださっている年中さん・Kちゃんのお話です♪!(^^)!
 
Kちゃんは、お外で遊ぶのが大好きな元気で活発な女の子)^o^(ママと一緒にピアノレッスンに通ってくださっています。
レッスンにいらしてお教室に入る時は、いつもニコニコしながら入室するKちゃん(^o^)♪ご挨拶もきちんとできます。偉いですね！
 
まだまだ幼いKちゃんなのですが、実は入会当初から、静かに、落ち着いて座っていることができたり、私のお話もよく聞いて一人で受け答えができたり、ひらがなもスラスラと読んでみせたりして、私をびっくりさせてくれていました(゜o゜)
集中力がとぎれてしまったり、今日は疲れているかな？なんて時もありますが、毎回３０分のレッスンをしっかりと受けて頑張っています！(*^^*)
そして、紅葉のように手が小さくて可愛らしいKちゃんですが、最近では以前と違い、しっかりした打鍵で弾けるようになり、当ピアノ教室（横須賀市）のグランドピアノをきちんと響かせております(^^♪
歌詞を歌いながら弾く「弾き歌い」をするのもとても上手で、歌う音程も素晴らしいです！
 
プレリーディング譜を終えたKちゃん、レッスンではピアノを弾く他に音符を読むお勉強もしていますが、五線譜の仕組みを理解してきたようで、ト音記号＆へ音記号のドレミファソが以前に比べてだいぶ読めるようになってきました♪
 
音符を書いたり、何の音か色塗りをしたり、音符カードやマグネットを使ってドレミファソを並べてもらったりすることで理解が深まってきたようです(^^)v
 
Kちゃんとは音符カード「ドレミファソ」の5枚を使って、そのうちの1枚を私が抜いて隠して、隠れた音符が何の音か考えるというカードの「かくれんぼ」をよくしました。
Kちゃんには、バラバラに残された4枚の音符のカード（↓こんな感じ↓）を、自分でわかりやすく並べ替えたりしながら、隠れてしまったカード1枚が何の音かを考えてもらいます。
 
 
 
「さぁ〜Kちゃん、何の音が隠れてしまったのかわかるかなぁ？」
 
自分で並べ替えて…考え中(._.)…………「ミ～！(^o^)♪」
 
私が隠していたカードを見せると…「ミ！大正解！＼(^o^)／」
正解したKちゃん、とっても嬉しそう♪)^o^(♪
 
因みに、ト音記号のドレミファソを並べるとこんな風になります↓(^^)↓これがきちんとわかっていないと、ミが隠れているのはわかりませんね。
 
 
 
今度は…
 
5枚バラバラに混ぜた音符カードを、私が1枚ずつ見せて何の音か読んでもらいます。
これがまた最近、凄く速く読めるようになっていてびっくりした私(ﾟ∀ﾟ)
 
ト音記号のドレミファソも、へ音記号のドレミファソも、両方とっても速く読めるようになってきました！＼(^o^)／
いつもそばで見守るママもびっくり！
 
「Kちゃん！凄いね〜(^o^)♪先生、Kちゃんがこんなに速く読めることができてびっくりだよ～！」と、言うとKちゃんも満面の笑み♪(^o^)♪
Kちゃんも喜びをいっぱいに表現していましたよ＼(^o^)／
 
できた！わかった！って、やっぱり嬉しいことですね！
日頃の小さな積み重ねがこうして繋がり力になることは、小さなお子様にとって、とても！とても!!大切なことのように感じます。
これからもKちゃんには、ピアノレッスンを楽しみながら、できた！わかった！を体感してもらえるお手伝いをできたらと思っています。
 
さぁ！Kちゃん(^o^)また一緒にピアノを楽しみながら学んでいきましょうね〜♪
＼(^o^)／ワクワク♬